Present simple – 6e

Illustration pédagogique violette pour un module d'anglais 6e sur le present simple, avec livres et exemples de conjugaison.

Welcome to this English module about the present simple 6e !

Dans ce module d’anglais de 6e, tu vas apprendre Ă  utiliser le present simple pour parler d’habitudes et d’actions qui se rĂ©pĂštent. Tu dĂ©couvriras comment former ce temps, et surtout comment bien gĂ©rer les terminaisons -s et -es avec he, she et it.

EntraĂźne-toi Ă  ton rythme grĂące Ă  la leçon, aux exercices et au podcast — et tu verras, c’est plus simple qu’il n’y paraĂźt ! 🙂

Dans ce module de révision pour la 6e, tu trouveras :

  • une leçon claire,
  • des exercices,
  • un podcast pour rĂ©viser autrement,
  • un module interactif.

Prends le temps de bien comprendre les rùgles avant de t’entraüner 🙂

🎯 CompĂ©tence : Savoir utiliser le present simple Ă  la forme affirmative.

⏱ DurĂ©e conseillĂ©e : 20 minutes.

📊 DifficultĂ© : ⭐⭐☆☆☆

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Découvre les rÚgles essentielles et les exemples importants pour bien comprendre cette notion.

Ouvrir la leçon Le prĂ©sent simple – 6e
6e – GRAMMAIRE – Anglais
Le prĂ©sent simple CompĂ©tence :   Savoir utiliser le present simple Ă  la forme affirmative.

JE RETIENS

Le present simple : quand l’utiliser ?

  • On utilise le present simple pour parler d’une action habituelle ou d’une vĂ©ritĂ© gĂ©nĂ©rale.
Ex :   I play football every Saturday.   (Je joue au football tous les samedis.)

Formation du present simple : sujet + base verbale (infinitif sans « to »)

  • ATTENTION : avec he, she, it → on ajoute « -s » au verbe.
Ex :  
Ieat
youeat
heeats
weeat
youeat
theyeat
  • Certains verbes prennent « -es » avec he/she/it : les verbes qui se terminent par -o, -s, -sh, -ch, -x, -z.
Ex :   to go → he goes   â€ą   to watch → she watches   â€ą   to wash → he washes

J’APPLIQUE

Méthode pour conjuguer au present simple

  1. Je cherche le sujet.
  2. Je conjugue le verbe :
    • si c’est I, you, we, they → j’utilise la base verbale sans rien ajouter.
    • si c’est he, she, it → j’ajoute « -s » au verbe.
      (Si le verbe se termine par -o, -s, -sh, -ch, -x ou -z, j’ajoute « -es » Ă  la place de « -s ».)
Ex :

They play tennis.   (sujet they → base verbale, pas de -s)

▷ She watches TV every evening.

▷ He goes to school by bus.

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Fichiers audio (pour réaliser les exercices)

Exercice 5

Exercice 6 A

Exercice 6 B

Exercice 6 C

Exercice 6 D

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