Dans ce module sur l’imparfait CM1, tu vas apprendre à conjuguer les verbes à l’imparfait, l’un des temps les plus simples du français.

Sa grande force : les terminaisons sont les mêmes pour tous les groupes de verbes — -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. Il suffit de connaître le radical du verbe pour conjuguer n’importe quel verbe à l’imparfait, même les irréguliers comme être, avoir ou faire.

Dans ce module de révision pour le CM1, tu trouveras :

une leçon claire,
des exercices,
un podcast pour réviser autrement,
un module interactif.

Prends le temps de bien comprendre les règles avant de t’entraîner 🙂

🎯 Compétence : Conjuguer un verbe à l’imparfait.

⏱️ Durée conseillée : 20 minutes.

📊 Difficulté : ⭐⭐☆☆☆

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Découvre les règles essentielles et les exemples importants pour bien comprendre cette notion.

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L’imparfait – Français CM1

CM1 – FRANÇAIS – Grammaire

L’imparfait

Compétence : Conjuguer un verbe à l’imparfait.

📚 Leçon

JE RETIENS

L’imparfait est un temps du passé. Il exprime une action qui dure ou se répète dans le passé.

Les terminaisons sont les mêmes pour tous les groupes : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

Ex : chanter : je chantais — finir : je finissais — prendre : je prenais

Pour trouver l’imparfait d’un verbe, on peut commencer une phrase par « Hier… ».

Ex : être : Hier, j’étais en forme.

Les verbes irréguliers (faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre, être, avoir) suivent la même règle de terminaison, mais leur radical doit être appris.

Ex : avoir : j’avais — faire : je faisais