Le verbe conjugué – 6e

Illustration pédagogique bleue pour un module de français de 6e sur le verbe conjugué.

Dans ce module de grammaire sur le verbe conjugué 6e, tu vas apprendre à repérer le verbe conjugué dans une phrase, à retrouver son infinitif et à identifier son groupe. Grâce à des explications simples, des exemples et des exercices progressifs, tu pourras mieux comprendre le fonctionnement des verbes en français et gagner en confiance en conjugaison.

Le verbe est le mot le plus important de la phrase — c’est lui qui indique l’action ou l’état du sujet, et c’est autour de lui que tout le reste s’organise. Savoir repérer un verbe conjugué en 6e est une compétence fondamentale, utile aussi bien pour l’analyse grammaticale que pour la rédaction.

En 6e, on distingue trois groupes de verbes selon leur terminaison à l’infinitif. Les verbes du premier groupe se terminent par -er (chanter, manger, jouer), ceux du deuxième groupe par -ir avec un participe présent en -issant (finir, grandir), et les verbes du troisième groupe regroupent tous les irréguliers (être, avoir, faire, aller…). Identifier le groupe d’un verbe conjugué, c’est la première étape pour bien le conjuguer.

Que tu révises avant un contrôle ou que tu veuilles consolider tes bases, ce module est fait pour toi. 🙂

Dans ce module de révision pour la 6e, tu trouveras :

  • une leçon claire,
  • des exercices,
  • un podcast pour réviser autrement,
  • un module interactif.

Prends le temps de bien comprendre les règles avant de t’entraîner 🙂

🎯 Compétences : Repérer le verbe conjugué.
Trouver l’infinitif d’un verbe.
Identifier le groupe d’un verbe.

⏱️ Durée conseillée : 25 minutes.

📊 Difficulté : ⭐⭐☆☆☆

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Découvre les règles essentielles et les exemples importants pour bien comprendre cette notion.

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JE RETIENS

Dans une phrase, le verbe conjugué indique souvent une action ou un état.

Exemple : Les élèves travaillent dans la classe.

Comment trouver le verbe conjugué ?

  • On peut changer le temps de la phrase.
  • On peut encadrer le verbe avec « ne … pas ».
  • On peut observer ce qui change quand on change le sujet.

Exemple :

Les enfants jouent dans la cour.

  • Les enfants ne jouent pas dans la cour.
  • Hier, les enfants jouaient dans la cour.

Comment trouver l’infinitif du verbe ?

L’infinitif est la forme du verbe que l’on trouve dans le dictionnaire.

Pour trouver l’infinitif, on peut utiliser la structure « il faut… » et compléter avec le verbe.

Exemples :

  • jouent → il faut jouer
  • finit → il faut finir
  • prend → il faut prendre

Comment identifier le groupe du verbe ?

  • 1er groupe : verbes en -er (sauf aller)
  • 2e groupe : verbes en -ir qui font « nous …issons »
  • 3e groupe : tous les autres verbes

J’APPLIQUE

1. Je repère le verbe conjugué.

2. Je trouve son infinitif.

3. J’identifie son groupe.

Ex : Mes amis sont partis à 18h00.

  • Le verbe est « sont partis ».
  • L’inifinitif est « partir ».            
  • C’est un verbe du 3e groupe.

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